bordur stiinte.jpg
Prezentare1.jpg
sigla.jpg

Motto:,,O căutare începe întotdeauna cu Norocul Începătorului şi se termină cu Proba Cuceritorului’’(Paulo Coelho)
Titlul proiectului
O călătorie în lumea energiei
-energii la malul Mării Negre-

Argument:La începutul unei călătorii e bine să ai parte de o astfel de urare : ,,Gândeşte sustenabil, acţionează responsabil!’’
Şi cum energia este sursa şi resursa ce potenţează acţiunea şi spiritul omului secolului XXI, vă invităm într-o călătorie virtuală în lumea Energiei!
Concursul Internaţional Play Energyediția 2016
Echipa de proiect:1.Lesnic Alexandru-clasa a VIII-a B2.Iove Erika Valentina- clasa a VIII-a B3.Mititelu Tiberiu -clasa a VIII-a B4.Vârvorea-Avram Laura -clasa a VIII-a BCoordonator:prof.Dr.Stupineanu Valentina
DSC01940.JPG

,,Umanitatea are capacitatea de a realiza o dezvoltare durabila - de a garanta satisfacerea necesitatilor actuale fara a compromite capacitatea generatiilor viitoare de a-si satisface propriile necesitati"


DSC01911.JPG
Ericka prezintă modul de utilizare a energiei în Ucraina, una din țările riverane Mării Negre.

Valori, abilităţi şi competenţe specifice specifice secolului XXI

1. Interes pentru realizările şi descoperirile din domeniul ştiinţelor, tehnologiei, literaturii

2. Motivaţia pentru informarea şi documentaţia ştiinţifică.

3. Dezvoltarea curiozităţii şi a creativităţii intelectuale.

4. Gândire critică şi sistematică.

5. Capacităţi de colaborare interpersonale.
DSC01977.JPG
Laura ne povestește despre obiceiurile Turciei și modul de utilizare durabilă a enrgiei Mării Negre!

Scopul
Implicarea proactivă în utilizarea responsabilă şi eficientă a surselor de energie din perspectiva impactului asupra schimbărilor climatice, reducerea emisiilor de dioxid de carbon, având ca reper simbolistic reprezentarea piramidală.
Obiective
Obiective operaționale:
a) Cognitive:
OC1 Să identifice principalele surse de energie din perspectiva reducerii emisiilor de dioxid de carbon
OC2 - Să evidenţieze soluţii care pot determina rezolvarea consumului responsabil de energie
OC3 -.Să interpreteze efectele emisiilor de dioxid de carbon cu impact asupra mediului
OC4 - Să analizeze factorii cu potenţial de poluare şi să găsească soluţii de reducere a acestora
b) Atitudinale:
OA1 -Să analizeze relaţiile dintre om şi natură din perspectivă integrată, evidenţiind rolul managementului resurselor naturale şi importanţa utilizării sustenabile a energiei OA2 - Să valorizeze pro-activ modelele de producţie şi consum a energiei
OA3 -Să se implice activ în promovarea şi valorizarea activităţilor de educaţie non-formale pentru dezvoltare durabilă
OA4 Să-şi dezvolte potenţialul creator, fundamentat pe cunoaştere, respect, atitudine civică şi responsabilitate socială
OA5 -Să formuleze şi să prezinte idei referitoare la modalităţile de promovare a consumului responsabil de energie în gospodăriile personale
OA6 - Să realizeze prezentări tematice creative referitoare la efectele emisiilor de dioxid de carbon
Activități
Am pornit împreună de-a lungul țărmului Mării Negre pentru a analiza cum utilizează frații noștri maritimi energia.....machetele elaborate ne-au ajutat să înțelegem particularitățile specifice țărilor!

O calatorie durabila de-a lungul Marii Negre on PhotoPeach


Agenda călătoriei:
a.20 elevi şi profesorii asistenţi au fost invitaţi să scrie un mesaj în Agenda călătoriei durabile:România, Bulgaria, Turcia,Georgia, Rusia, Ucraina.

Vă invităm să vizionați expoziția de desene:Energii la malul Mării Negre
Energii marine on PhotoPeach


b. Distibuirea biletelor de acces -O călătorie durabilă în lumea energiei;

c.Prezentarea unui clip video cu mesaj stimulativ – atitudinea faţă de resursele mediului

- distribuirea Meniului zilei


d.Grupa exploratorilor- a prezentat principalele surse de energie(cocktail energetic) şi efectele emisiilor de dioxid de carbon(salata cu efect de seră)

e.Grupa Consumatorilor inteligenţi –a prezentat diagramele consumului de energie pentru aparatura electro-casnică:chifteluţe SMART, supa Macro-energofagă, frigărui Micro-energofage

f.Grupa Înţelepţilor –a prezentat citate celebre despre energie şi responsabilitate:
sucuri iluminatoare

g.Grupa artiştilor- a prezentat poezii dedicate soarelui, vântului, apei-ca principale surse de energie: licori pentru o sănătate durabilă, rulada Beatles

h.Grupa curioşilor –a prezentat soluţii pentru reducerea consumului de energie şi istoricul schimbărilor climatice: salata LED Inteligent, rulada Schimbării climatice

Concluzie:
Fiecare grupă relatează într-o formă amuzantă o concluzie referitoare la domeniul studiat-
Rubrica Deserturi Durabile:
-
tort dietetic Molecula titrată
- prăjitura Newton
- îngheţata Detectivul electricităţii
-tortul Diferenţa face interferenţa




























































































aMoarMo